今年我們公司做好的金屬花箱（xiāng）的多的是校園雕塑，它可以美化校園，塑造校（xiào）園文化（huà），彰顯學校（xiào）精神。目前，越來（lái）越（yuè）多的學（xué）校已金屬花箱（xiāng）安裝經重視並建設雕塑來（lái）完善校園文化（huà），我們公司為無（wú）錫的懷仁中學設計製造過偉人頭像的（de）石（shí）雕，為無錫（xī）機電高等職業技術學校創作“浮雕牆（qiáng）”和一些樓層牌（pái）等創意作品。還有近正在為錫高（gāo）中設計的作品。這些作品厚重與複古的感覺，讓人肅然起敬。不得不敬佩設計師和雕塑師的創意水（shuǐ）平和工藝技術。校園雕塑不僅可以充實著（zhe）校園文化，還可以使師生了解文人的（de）曆史，名人的精神，學習、效仿更多的（de）是發揚光大。

城市不鏽鋼雕塑好的金屬花箱的製作過（guò）程隨著科學技術的（de）發展，城市雕（diāo）塑的成型材料也在不斷更新，本文就當今應用（yòng）較多的金屬金屬花箱安裝材料-不鏽鋼雕塑製（zhì）作的闡述。⑴金屬（不鏽鋼）鑄造:鑄銅（tóng）雕塑是經過專（zhuān）業的模（mó）具和技巧等多（duō）方位的進行磨合而鑄成，製作步驟大致為（以失（shī）蠟法為例（lì））：①、泥塑?金屬鋼模型上翻製矽膠模具，②、蠟型灌（guàn）製，把融化好的石蠟灌到已經製作好的（de）矽膠模具裏，等石蠟冷卻後就成了蠟型了，③、製殼，用精致石英（yīng）砂一層一層把製作好的蠟型包起來、然（rán）後再用高（gāo）溫把殼裏（lǐ）麵的石蠟燒（shāo）淨（jìng）。④、鑄（zhù）造，高溫把銅化成銅水灌注（zhù）到做好的殼或砂箱裏麵。⑤、打磨，清冒口打磨，這一步做完基（jī）本就能看出雕塑大致樣子。⑦、清理焊口，把我們拚接好的銅雕焊接的部位都處理成跟我們的泥稿一摸一樣。

城市雕塑機械競爭，不斷好的金屬花箱地模仿，被仿造，被翻新，沒（méi）有自己的（de）特色，沒有自己的特點（diǎn），大有城市快餐之勢（shì）。不鏽金屬花（huā）箱（xiāng）安裝鋼市場就像（xiàng）一道快餐（cān）一樣，雖然吸引人（rén），但是（shì）也很快會被（bèi）淘汰，被遺忘，並不（bú）能真正的解決問題。經過幾（jǐ）年的發展不鏽鋼雕塑脫穎而出，受到（dào）人們的關注喜歡，銷量也越來越好，城市的大規模改善情況在慢慢的開（kāi）始，不鏽鋼占用很大的比例，不鏽鋼（gāng）雕塑產品，美化我們的城市，材（cái）質的優式（shì），給（gěi）我們城（chéng）市做（zuò）了很大的貢獻。不鏽鋼雕塑其特有的明亮、活潑、不易汙染、很好的與現代都市（shì）生活相符等特點，已經逐漸（jiàn）被大眾消費者（zhě）接（jiē）受，在（zài）市場上所占的份額越來越大（dà），生活中我（wǒ）們到處可以（yǐ）見到不鏽鋼雕塑，在設計時都充（chōng）分（fèn）利用其裝飾作用，給整（zhěng）個大環境起了很好的（de）烘托作用。

環境所謂環境，就是讓不鏽鋼雕塑（sù）來配合周邊金屬花箱（xiāng）安裝的環境，去融合參照物、城市曆史風（fēng）貌、周圍建築（zhù）等等，佇立於好（hǎo）的金屬花箱（xiāng）這片環境中更能展（zhǎn）示地方性、企業性、城市性，搭配環（huán）境體是（shì）不鏽鋼（gāng）雕塑設計的一大元素。三、創（chuàng）意當以上兩個方麵都成完之後，就是雕塑家和藝術（shù）家的（de）創意了，根據自己隨（suí）意發揮而（ér）創作出的雕塑設計作品，更具有一定（dìng）的創新意（yì）識，創意是一件雕塑被人認可的無上法寶，這也是其中一大設計元素。不鏽鋼烤漆雕塑為什麽要（yào）上氟碳漆銀白色是不鏽鋼雕塑本身的顏色，根絕（jué）客戶的需（xū）求也可以噴塗不同的顏色（sè）油漆，並經過高溫烘烤定型。比較常見的是汽車氟碳漆（qī）。

主題主題就是景觀（guān）好的金屬花（huā）箱的主題，也就（jiù）是不鏽鋼雕塑整體設計（jì）的一條思路，比如說是具有積極向上（shàng）意識的學（xué）習概金（jīn）屬花箱安裝念雕塑，當以（yǐ）孔子教學或兒童聽課等為主題來進行不鏽鋼雕塑的設計，這也就是（shì）我們所說的三（sān）大元素中的一大設計元素。二、環境環境的搭（dā）配與融合，是不鏽鋼雕塑設計的二（èr）大元素。所謂環境，就是讓不鏽鋼雕塑來配合周邊的環境，去融合參（cān）照物、城市曆史風貌、周圍建築等等，使雕塑佇立於這片環境中更能展（zhǎn）示其地方性、企業性和城市性。